Som lärare, börja gärna med att läsa igenom texterna på den här sajten. Välj lärarmaterial utifrån vilket ämne du undervisar i, sedan kan du välja de frågor och uppgifter som passar bäst. Uppgifterna kan passa i undervisningen inom exempelvis kemi, biologi, hem- och konsumentkunskap, samhällskunskap, bild och slöjd. Här följer några exempel på uppgifter som du kan ge till dina elever:
Titta på några produkter med olika miljömärkningar. Vad står märkningarna för? Kan du lita på dem? Varför/varför inte?
Ta reda på vad Kandidatförteckningen är för lista och vilka typer av ämnen som hamnar där. Ledtråd: Läs mer på Kemikalieinspektionens sajt.
Titta på en vanlig produkt som du brukar använda, till exempel tandkräm eller schampo. Vad innehåller den? Finns det några ämnen som du tror kan vara skadliga? Sök information om dem på nätet!
Vad har du och din familj för produkter i badrumsskåpet? Finns det något som ni inte behöver och som kan rensas ut?
Har du några träningsgrejer hemma? Innehåller de PVC? Om det inte står direkt på produkten, försök att hitta svaret på nätet. Ta också reda på vad PVC är.
Välj några varor i en butik och fråga personalen om de innehåller ämnen som finns med på Kandidatförteckningen.
Besök några nagelsalonger och låt personalen berätta hur de jobbar! Ta också en titt i salongen. Verkar det finnas ventilation och punktutsug?
Gå in i en sportbutik. Vad hittar du för kläder som har antibakteriell behandling? Vilka kläder och skor misstänker du är behandlade med PFAS? Ta reda på vad PFAS är för ämnen och vilka skadliga egenskaper dessa har!
Var brukar du handla på nätet? Var handlar dina kompisar? Ligger sajterna i EU? Varför är det viktigt var de ligger?
Ladda ner Kemikalieappen, en app som organisationen Sveriges Konsumenter har tagit fram. Gå till en butik och prova den på några olika produkter! (Fungerar dock inte på kosmetiska produkter som smink och hygienprodukter.)
Leta efter piratkopior i butiker – fysiska eller online. Vad hittar du? Varför misstänker du just dem? Varför tror du att någon har gjort piratkopior av just de produkterna?
Hur många i din omgivning är doftöverkänsliga? Gör en undersökning bland vänner och familj hur många som får problem av dofter.
Vet du vad upcycling är? Har du själv provat? Ge några exempel på upcycling som kan vara bra för miljön. Testa också gärna i praktiken, till exempel i slöjden.
